|
Realizując program "Kraków i ja" uczniowie klasy 1a wybrali się w środę, 25.04.2012 na wycieczkę do Krakowa na Wawel. Najpierw obejrzeliśmy z zewnątrz wspaniały zamek Królów Polskich i Katedrę Zygmuntowską. Następnie przeszliśmy przez ogromny dziedziniec do komnat zamkowych. Tam, wraz z naszą panią przewodnik podziwialiśmy przepiękne, wspaniałe i bogate wnętrza królewskich apartamentów. Byliśmy w sypialni króla, w sali balowej, w sali poselskiej ( z sufitem drewnianych głów). Poznaliśmy też legendę o sprytnym błaznie Stańczyku i o smoku wawelskim. Potem "tajemnym przejściem" zeszliśmy do smoczej jamy. Po wyjściu z ciemnego lochu natknęliśmy się na na ziejącego ogniem kamiennego smoka wawelskiego! Na koniec kupiliśmy pamiątki - albumy o Krakowie, smocze maskotki, kartki, ołówki z widoczkiem miasta i ulicą Smoczą doszliśmy do tramwaju.To była super wycieczka! Niedługo pojedziemy na Rynek Krakowski!
|
 |
W górę
|
Dzień obwarzanka w klasach I-III SP
|
|
|
W ramach realizacji programu edukacyjnego "Kraków i ja" 19 IV będziemy obchodzić Dzień Obwarzanka Krakowskiego. W poszczególnych klasach:
- poznamy historię tego wypieku,
- odszukamy na mapie świata jego wędrówkę,
- poznamy "kuzynów i kuzynki"
- postaramy się opisać jego niepowtarzalny wygląd i smak
- zmierzymy się z jego skręceniem
- zjemy go na drugie śniadanie.
Aby podzielić się naszą wiedzą i wrażeniami, spotkamy się na podsumowaniu tego dnia oraz obejrzymy przedstawienie "O smutnym smoku" przygotowane przez kl. IIa.
W górę
Szkoła z pasją czyli program pt."Kraków i ja"
|
|
W naszej szkole w tym roku szkolnym 2010/2011 rozpoczęliśmy realizację programu pt "Kraków i ja" współgrający z programem MEN "Szkoła z pasją" oraz z programem "Rozczytana szkoła"
"Cudze chwalicie, swego nie znacie , sami nie wiecie, co posiadacie" (S.Jachowicz) ta sentencja stała się inspiracją do pracy. Nasza praktyka, doświadczenie, a także wyniki diagnozy przeprowadzonej wśród rodziców i uczniów, pozwalają nam twierdzić, że uczniowie mają małe wiadomości dotyczące Krakowa, jego historii i tradycji.
Według nowej podstawy programowej jednym z celów kształcenia ogólnego w szkole podstawowej
jest "kształtowanie u uczniów postaw warunkujących sprawne i odpowiedzialne funkcjonowanie we współczesnym świecie." Szkoła ma także kształtować u uczniów "postawy sprzyjające ich dalszemu rozwojowi indywidualnemu i społecznemu (...) W rozwoju społecznym bardzo ważne jest kształtowanie postawy obywatelskiej, postawy poszanowania tradycji i kultury własnego narodu, a także postawy poszanowania dla innych kultur i tradycji.
| 
|
Realizując więc program "Kraków i ja" chcemy przybliżyć uczniom nasze miasto. Kształtować szacunek dla własnego dziedzictwa kulturowego, systemu wartości, języka, tradycji i obyczajów, a także rozwijać poczucie związków dziecka z "małą ojczyzną" - miejscem urodzenia, zamieszkania. Chcemy rozwijać naturalną ciekawość dzieci i rozwijać ich zainteresowania. Popularyzować pasję poprzez udziały w konkursach i przedstawieniach. Liczymy na współpracę ze strony rodziców, a także środowiska lokalnego (przedszkoli i innych szkół).
Mamy nadzieję, że starannie dobrana tematyka zajęć będzie dla uczniów atrakcyjna i stanie się bodzcem do podejmowania samodzielnej aktywności obywatelskiej.
Tematyka
-"Rozczytana szkoła" - czytanie krakowskich legend
- Lekcje muzealne na Wawelu
- "Wyśpiewaj Kraków" - nauka piosenek
- Konkurs poetycki- pisanie wierszy o Krakowie
- Nauka tańca - krakowiak
- Inscenizacje do legend
- Spotkania ze znanymi postaciami Krakowa
- Dzień obwarzanka
- Rozmowy o krakowskich tradycjach
- Konkurs plastyczny S. Wyspiański - witraż lub projekt szopki XI/ XII
- Wycieczki po Krakowie i jego okolicach
- Parad Smoków
- Godzina Pąsowej Róży
- Turniej sportowy: "Rusz głową, kopnij nogą" pod hasłem "Co wiemy o Krakowie"
- Podsumowanie - POKAZ "DZIEN KRAKOWSKI"
Udało na się już zrealizować:
- konkurs poetycki, który koordynowała L. Halecka- Zmarz. Jego efektem będzie wydanie tomiku wierszy
- wszystkie klasy I- III spotkały się z krakowskim poetą Karolem Kozłowskim
- klasy pierwsze biorą udział w warsztatach teatralnych z aktorką teatru "Groteska"
- do biblioteki zostały dostarczone teksty do "Rozczytanej szkoły"
- klasa II a uczy się kroków krakowiaka
- klasa II b jest w trakcie przygotowań inscenizacji do legendy "O smoku wawelskim"
- klasy III w ramach wycieczek po Krakowie i jego okolicach były:
- na Cmentarzu Rakowickim- Krakowskie Miejsce pamięci i Czci Narodowej
- w Domu Jana Matejki - śladami wielkich Polaków, lekcja muzealna
w Branicach, gdzie dzieci brały udział w lekcji oraz w ćwiczeniach praktycznych i zabawie w archeologa
W górę
|
|
Turniej sportowy po krakowsku
|
|
|
W ramach realizacji "Szkoły z pasją" oraz programu "Kraków i ja" 7 grudnia 2011 r. odbył się Turniej sportowy po krakowsku. Wzięli w nim udział uczniowie klas I - III. Zmagali się w następujących konkurencjach:
- Rzut preclem
- Slalom lajkonika
- Gołębie na dachu
- Smocza jama
- Wieże Kościoła Mariackiego
- Kajakiem po Wiśle
- Kopce krakowskie
Wszyscy bawili się wspaniale, wszyscy za trud zostali wynagrodzeni słodkościami.
W górę
"Śladami Wielkich Polaków"- realizacja Szkoły z pasją
W dniu 3.11.11 została zorganizowana wycieczka dla klas III pt: "Śladami Wielkich Polaków" - realizacja programu regionalnego w ramach "Szkoły z pasją". Na trasie spaceru krakowskimi ulicami dzieci poznawały historię oraz znaczenie ważnych i ciekawych miejsc, w których żyli i tworzyli wielcy ludzie związani z Krakowem.
Trasa wycieczki obejmowała:
- Pomnik marszałka Józefa Piłsudskiego, Poległych Legionistów oraz budynek Polskiego Towarzystwa Sportowego "Sokół" (Józef Piłsudski)
- Uniwersytet Jagielloński (Mikołaj Kopernik)
- Kościół Franciszkanów (Stanisław Wyspiański)
- Rynek Główny (Tadeusz Kościuszko)
- Dom Jana Matejki
- Akademia Sztuk Pięknych (Jan Matejko)
Na zakończenie wycieczki odbył się mini konkurs wiedzy dotyczący poznanych przez dzieci wiadomości.
|
W górę
"Krakowiaczek ci ja"- realizacja Szkoły z pasją
12.X.2011 zaprosiliśmy do szkoły krakowskiego poetę p. Karola Kozłowskiego, który czytał nam swoje wiersze i opowiadał w jaki sposób je tworzy. Po takim spotkaniu spróbowaliśmy swoich sił w konkursie literackim
"Wiersz o Krakowie". |
Miłosz Olesiński lat 7 kl.II a,
wych. Małgorzata Różycka
"Mój Kraków"
Mój Kraków kochany
Z wieżą Ratusza i Barbakanem.
Z kościołem Mariackim i Sukiennicami,
Z Rynkiem i Wisłą, i z gołębiami.
Mój Kraków kochany
Z Wawelem, Katedrą i Zygmunta dzwonem,
Z dorożką, hejnałem i Smokiem zielonym.
Mój Kraków kochany,
gdzie Ojczyzna moja.
Tu się urodziłem i tu pozostanę!
|
Maja Misiak
"Mój kochany Kraków "
Choć urodziłam się w Warszawie,
wiele się nauczyłam o Krakowie.
Kraków to miasto królewskie,
bo dawno temu żyli na Wawelu królowie.
W Krakowie jest Rynek, Barbakan i smok.
I choć Warszawa jest stolicą Polski
To Kraków jest moim miastem!!!
|
Na konkurs wpłynęły 32 wiersze o Krakowie napisane przez uczniów SP 105. Bardzo spodobały się nam nadesłane utwory. Postanowiliśmy wydać zbiorek pt. "Krakowiaczek ci ja"
zawierający wiersze wszystkich uczestników konkursu. Niektóre wiersze są dodatkowo pięknie ilustrowane przez ich Autorów.
Ilustrator okładki tomiku wierszy - Stanisław Sroka, lat 9, kl. II B
Zachęcamy gorąco do ciekawej lektury w szkolnej bibliotece!
*** |
 |
| 12.12.2011r. w Centrum Młodzieży im. dr H.Jordana w Krakowie wręczono nagrody laureatom Konkursu Literackiego na "Wiersz o Krakowie
w roku szkolnym 2011/2012" . Uczniowie naszej Szkoły z klasy 2a Maja Misiak i Miłosz Olesiński znalezli się w gronie wyróżnionych i otrzymali dyplomy oraz nagrody rzeczowe, a ich wiersze zostały opublikowane w wydanej książeczce "Dziecięce wiersze o Krakowie". Gratulujemy! |
| NAGRODY W KONKURSIE LITERACKIM O KRAKOWIE |
 |
 |
 |
W górę
|
Projekt "Rekreacja konna" |
|
|
Od 24.10.2011 w naszej szkole, w klasie 2b SP, realizowany jest projekt "Rekreacja konna". Projekt ten powstał jako odpowiedz na II edycję programu MEN "Szkoła z Pasją". Nasz projekt finansowany jest przez Fundację Na Rzecz Pomocy Dzieciom, ale nie doszedłby do skutku gdyby nie ogromne zaangażowanie Dyrekcji naszej szkoły oraz Rodziców. Bo w naszej szkole PASJĘ mają DYREKCJA I NAUCZYCIELE - tworząc takie wspaniałe projekty, RODZICE - udzielając nam pomocy w tych działaniach oraz UCZNIOWIE - okazując duże zaangażowanie i chęć uczestnictwa we wszelkiego rodzaju przedsięwzięciach.
W ramach projektu 16 uczniów naszej szkoły bierze udział w kursie jazdy konnej realizowanym w O.J.K "Pegaz".
|  |
Uczniowie mieli już możliwość odbycia 3 godzin zajęć teoretycznych w trakcie, których poznali m.in.:
- zasady bhp (zachowanie w stajni i na wybiegu),
- budowę konia,
- sposoby użytkowania konia,
- podstawowe rasy,
- ruch i chody konia,
- pomoce i ich działanie,
- zasady żywienia konia
- pielęgnację koni
|  |
 |
Drugoklasiści wzięli też udział jako kibice w Zawodach Jezdzieckich "Hubertus",
które odbyły się dn. 30.X.2011r w Ośrodku Jazdy Konnej "Pegaz" - ul. Karola Łowińskiego 1. Była to okazja do poznania bliżej instruktorów oraz koni oraz możliwość przyjrzenia się jak jeżdżą "zawodowcy".
Od 29.10.2011 trzy razy w tygodniu ( w czwartek, sobotę i niedzielę) nasi uczniowie odbywają jazdy na kucykach. Każde dziecko ma 6 - 15 minutowych spotkań z instruktorem. Drugoklasiści okazali się być bardzo dzielnymi i już od pierwszych lekcji pokazali na co ich stać. Były więc różnego rodzaju akrobacje: siad na kucyku tyłem, bokiem, jazda bez trzymania się siodła. Pani instruktor jest bardzo zadowolona z naszych uczniów i twierdzi, że "są wśród nich prawdziwi mistrzowie jazdy w siodle". Zajęcia w ośrodku potrwają mniej więcej do początku grudnia. To będzie na pewno dla wszystkich uczestników niezapomniany, niezwykły, emocjonujący czas.
|
W górę
|
Turniej Tatarski
W niedzielę 22.01.2012 r. w O.J.K "Pegaz" odbył się Turniej Tatarski kończący projekt "Rekreacja konna" realizowany przez uczniów kl.2b SP od listopada 2011 - stycznia 2012. Uczniowie przybyli na miejsce na godz. 10.00 wraz ze swoimi rodzinami, aby wspólnie miło spędzić niedzielne popołudnie i popisać się swoimi umiejętnościami jezdzieckimi nabytymi w trakcie trwania projektu.
Zawodnicy - uczniowie 2b, biorący udział W TURNIEJU TATARSKIM musieli na początek zmierzyć się z quizem dotyczącym wiedzy z zakresu jezdziectwa i opieki nad koniem. Nasi uczniowie poradzili sobie świetnie, odpowiadając bezbłędnie na wszystkie zadane pytania. Następnie czekała ich turniejowa jazda na konikach: Merinie i Pisance.
Nasi mali jezdzcy mieli przed sobą:
- Turniejowe jazdy na konikach
- Konkurs rzutu do celu z konia
- Jazdę z przeszkodami
Wszyscy poradzili sobie wyśmienicie i dzielnie walczyli mimo niesprzyjającej aury ( padał śnieg z deszczem i było zimno brrrr).
Zwycięzcą okazał się Jarek Gembalski, ale tak naprawdę to wszyscy wygrali, bo pokonali swój strach, czasem lenistwo w sobotnie i niedzielne południa i zyskali wspaniałych przyjaciół w naszych kochanych konikach. Pani dyrektor Irena Pęcak, która podczas turnieju gorąco zagrzewała do walki uczestników, wręczyła pamiątkowe dyplomy i flo jezdzieckie. Dzieci wręczyły instruktorom samodzielnie wykonany portret Merina. Konikowi bardzo spodobał się prezent.
Następnie rodzice zaprosili jezdzców, kibiców i pracowników ośrodka na gorącą herbatę i słodkie co nieco. Oczywiście nie zabrakło szampana i wspólnie odśpiewanej piosenki "Konie na nieboskłonie". Wszyscy zgodnie twierdzą, iż było to niezapomniane niedzielne przedpołudnie.
|
W górę
|
| |
